Autorrealización.
Docente: Alma Lilia Jaramillo Gutiérrez.
Campo Formativo:
Tronco Común Divisional.
Problema eje:
El Tronco común
divisional es importante para concientizar a los estudiantes en su crecimiento
personal, como miembros de una sociedad global, la formación integral de la
persona requiere del desarrollo de valores sociales, habilidades
interpersonales, comunicativas y digitales mediante el análisis de la
diversidad cultural con actitud reflexiva que le permita enfrentar las demandas
actuales de su realidad social y profesional de acuerdo con los principios del
MHIC.
Competencia Genérica:
Asumir el compromiso
universitario para actuar de manera ética, profesional y como ciudadano en
relación con la sociedad y el medio ambiente.
Atributos:
Responsabilidad
Social y Compromiso Ciudadano para ejercer en el campo laboral con
profesionalismo, aplicando los valores del homo universitatis, asumiendo el
desarrollo humano sostenible como orientación de la acción individual y
colectiva, a través de reflexionar sobre las principales situaciones y problemas medioambientales
que enfrentamos a nivel local y global para formarse como ciudadano responsable
y comprometido con la preservación del medio ambiente.
Competencia(s)
Específica(s) del Campo Formativo:
Desarrollar una
cultura de superación personal de actualización constante, mediante el
pensamiento crítico y autocrítico en el contexto socioeconómico y cultural para
responder a las demandas de la sociedad internacional y regional actual,
incidente en su campo profesional.
Propósito general
(contribución al perfil de egreso):
Al final del
semestre esta unidad de aprendizaje ubica al estudiante en los rasgos
distintivos de la UAT, como una institución de educación superior comprometida
con la formación integral de sus estudiantes en lo científico, lo cultural y lo
profesional bajo estándares nacionales e internacionales y con los valores
requeridos para ejercer la profesión de su elección.
Por lo tanto, el
propósito es que el estudiante identifique y aplique los preceptos del Modelo
Humanista Integrador basado en Competencias de la Universidad Autónoma de
Tlaxcala en su trayectoria académica para ubicarse responsablemente como un
profesional y un ciudadano activo, afrontando los retos de la globalización y
la sociedad del conocimiento.
Aprendizaje declarativo:
Al finalizar la
Unidad de Aprendizaje de Autorrealización, el estudiante tendrá el conocimiento
del “saber” conocerá los
fundamentos teóricos y conceptuales que se desarrollan en la Autorrealización,
con un pensamiento crítico y creativo en su formación profesional.
Aprendizaje procedimental:
Al finalizar el
curso el estudiante aplicará el aprendizaje ¨saber
hacer” de la Autorrealización, para identificar los problemas a
resolver y sea capaz y competente para enfrentar problemas profesionales,
aplicando habilidades y valores en la práctica profesional.
Aprendizaje actitudinal y
valoral:
Al finalizar el semestre el estudiante a través de la convivencia e intercambio de sus propias experiencias, tanto en el aula como fuera de ella, el estudiante interpreta su realidad de manera consciente y asume el compromiso del homouniversitatis con su profesión y se integra como un ciudadano que pueda ejercer, con respeto hacia la diversidad cultural, asumiendo una aptitud reflexiva para dar solución a las problemáticas sociales.
¿Qué es la autorrealización?
La autorrealización es la satisfacción de haber alcanzado y cumplido una o más metas personales que forman parte del desarrollo y del potencial humano. ES basada en la pirámide de Maslow.


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